Didacta: So sieht die Schule der Zukunft aus

Von BERND PETERS

So könnte der High-Tech-Unterricht der Zukunft aussehen.
Foto: Peters

Köln –

Handy statt Schulbuch, Laptop statt Heft, „Google Earth“ statt Atlas und „Whiteboard“ statt Schiefertafel: Die Schule der Zukunft ist elektronisch, mobil und vernetzt. Der EXPRESS-Rundgang über die Kölner Lern-Messe „Didacta“ zeigt: So lernen wir in 5 Jahren!

Wenn Pänz heute im Unterricht ihr Handy rausholen, schimpft der Lehrer. Das könnte sich schon in ein paar Jahren ändern, sagen Pädagogen. Sie fallen der modernen Technik in die Arme.

Messe-Chef Prof. Wassilios Fthenakis zum EXPRESS: „Wir werden auf jeden Fall mehr Elektronik ins Klassenzimmer integrieren, das ist unverzichtbar. Die Computertechnik wird an Relevanz gewinnen. Wir werden das Leben noch aktueller in den Unterricht einbeziehen. So können Kölner Kinder etwa über Computer gemeinsam mit Kindern in Südamerika lernen.“ Klingt futuristisch - ist aber ganz nah.

Hier 5 Beispiele:

Handy

„Whiteboard“

Laptop

Google Earth

Roboter

...statt Schulbuch: „Schulbücher werden bereits in Kürze auf dem Handy darstellbar sein“, sagt Maciej Kuszpa von der Forschungsgruppe „Mobile Learning“ an der Fern-Uni Hagen. Den Vorteil des Handys: „Es ist für Kinder und Jugendliche ein vertrautes Medium und wird bereits vielseitig genutzt. Weil Kinder gerne mit dem Handy hantieren, lässt sich damit eher der Spaß am Lernen wecken als mit Büchern.“

...statt Schiefertafel: Die Schultafel der Zukunft ist komplett elektronisch. Die Whiteboards haben einen Touchscreen, Lehrer schreiben darauf mit dem Finger oder kleinen Stiften. Digitale Bilder, Internet-Seiten oder Präsentationen landen mit einem Fingerdruck auf dem Bildschirm. „Wir haben bereits Tausende Exemplare an Schulen verkauft“, sagen die Anbieter-Sprecher Jürgen Dönnebrink („Futurum-Activ“) und Thomas Brandes („Art of Systems“) unisono. Preis pro Stück: 2500 bis 5000 Euro.

...statt Schulheft: Mehrere „interaktive Klassenzimmer“ wurden auf der didacta bereits simuliert. Dort teilt der Lehrer nichts mehr aus, die Schüler laden sich sämtliche Lernmaterialien einfach aus dem Internet auf ihre Laptops. Diese werden von der Schule gestellt. Mathe-Klausuren oder Vokabel-Tests werden direkt vom Computer korrigiert. „Der Lerneffekt ist enorm“, sagt Alice Backes, Konstrukteurin eines interaktiven Klassenzimmers.

...statt Atlas: Million Schüler haben ihn mit sich herum geschleppt: den dicken „Diecker-Atlas“. Doch der Verlag selbst sieht seine Zeit gekommen, setzt stattdessen auf digitalisierte Kartensysteme wie Google Earth. Sprecher Arne Torben Voigts: „Wir integrieren Links zu Info-Plattformen wie Wikipedia oder YouTube-Videos in die Programme. Dort bekommen die Schüler direkt weitere Informationen zu Ländern und Städten.“

...statt Rechenschieber: Der Technik-Unterricht wird völlig revolutioniert. „Mit Lego oder Fischer-Technik lassen sich einfach im Unterricht Roboter oder ganze Presswerke bauen“, sagt Ferdinand Honold vom Technischen Institut für Aus- und Weiterbildung in Konstanz. „Das ist nicht nur total motivierender Mathe-Unterricht, sondern auch berufsqualifizierender Unterricht.“

Die schöne neue Schulwelt - sie könnte schon in wenigen Jahren Wirklichkeit werden. Wenn Pänz dann ihr Handy rausholen, lösen sie vielleicht Gleichungen oder lesen Goethes Faust. Messe-Chef Fthenakis will aber deshalb trotzdem nicht die Lehrer abschaffen: „Denn wir müssen weiter kontrollieren, ob sie nicht doch eine SMS schreiben...“

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